Um olhar azul...

Desabafo de um aluno

2012-01-25T21:47:00.002Z

Em plena aula de revisões, um aluno suspira ao fundo da sala:

"Sei mais de novelas, do que sobre esta matéria..."

Numa época em que se fala de reorganização curricular, aqui fica a sugestão para a criação de uma nova disciplina...

é uma questão de autoridade!

2012-01-19T22:01:00.003Z

Primeiro a contextualização:

A cena decorre na véspera de um dos feriados de dezembro, perante uma situação que implica a resolução de um acontecimento um pouco problemático, relativo a procedimentos menos corretos levados a cabo por terceiros, e que necessitariam de uma resposta célere...

"Hoje é quarta feira, amanhã é feriado, sexta feira é um novo dia, segunda feira tomamos uma atitude!"

De fato, ainda há pessoas que nos surpreendem com a sua cómica autoridade e pelo seu espírito de iniciativa na resolução de problemas e conflitos!

A surpresa das relações humanas

2012-01-17T18:25:00.005Z

É impressionante como, atualmente, existem pessoas que ainda nos conseguem surpreender!! E não surpreendem pela positiva...

Escondidos atrás de cargos, posições e demais estatutos, usam e abusam de quem os rodeia, sem olhar a meios, sem ter em consideração todo o esforço e o trabalho dedicados à causa.

E no meio de tudo isto, ainda existe quem me diga - "Surpreendida? Não devias...".

Pois não, respondo eu, mas apesar de estar à espera, ainda me conseguem surpreender... por não assumirem diretamente as suas escolhas e as decisões por si tomadas!

Desabafos

2012-01-05T10:28:00.002Z

Na vida tomamos diversas decisões, umas mais acertadas do que outras, das quais por vezes nos arrependemos.

Nunca fui de desistir das opções, dos rumos, dos desafios que ao longo da vida tenho encontrado. Encaro-os, faço o melhor que sei e posso, aprendo, caio e volto a erguer-me...

Mas por vezes o ânimo diminui, o cansaço impera e a vontade de deitar tudo para trás e desistir é mais forte.

Etou neste momento numa fase destas. É o primeiro desabafo público que faço, correndo o risco de não ser bem interpretada, correndo o risco de até distorcerem o verdadeiro significado das palavras que aqui escrevo. Apesar de tudo faço-o na mesma, porque por vezes é necessário deitar para fora, aquilo que andamos tanto tempo a engolir.

Cada vez me convenço mais que o ser humano é um "bicho" complicado ao nível das relações interpessoais, e que algumas pessoas são autênticas enguias que nos escapam das mãos quando chamadas às suas responsabilidades, quando questionadas sobre as suas decisões e os seus atos.

Tenho-me esforçado dia após dia por cumprir com as funções, por tentar fazer com que as coisas funcionem e caminhem com rumo e objetivo... mas as pedras no caminho surgem constantemente e eu não sei até quando consigo continuar a desviar-me delas.

Tenho pensado em desistir, sim, desistir. Por mais que seja contra os meus princípios, esta ideia não me sai do pensamento. Tenho pensado que o desafio aceite não passou de um erro, cometido por ingenuidade ou mesmo ignorância... tenho pensado muito no assunto porque estou cansada de remar contra a maré...

Dizem-me que não é a melhor solução... dizem-me que seria melhor aguentar agora que falta tão pouco.. dizem bem... talvez porque vêm as coisas de outro modo, com outros olhos...

E eu não sei que fazer, não sei que pensar. Estou como o tolo no meio da ponte à espera de ver qual o passo a seguir...

Se a vida fosse tão mais simples...

Propósitos para o Novo Ano

2011-12-31T00:00:00.000Z

A tradição "manda" fazer um balanço quando chegamos ao final de mais um ano. É assim nos espaços comerciais, é assim na nossa vida pessoal... ou talvez não...

Não sou muito de fazer balanços... não sou nada de elaborar projetos futuros. Por regra, quando os faço estes não se concretizam, ou pelo menos da maneira que eu os imagino...

Confesso, por isso, que não sou de fazer grandes balanços e nem de elaborar projeções. Mas hoje, e nem sei bem porquê, deu-me para isto. Vou fazer um pequeno balanço relativamente a este espaço.

Pensado há alguns anos, este pequeno blog foi morrendo neste último ano. Talvez por falta de tempo, talvez por falta de motivação... fui deixando de escrever... fui deixando de visitar... e tenho pena, pena de não ter aproveitado melhor este espaço, pena de ter permitido a mim mesma que chegasse a este ponto.

E por isso, e mesmo não sendo um hábito meu, para o próximo ano formulo o propósito de o fazer rejuvenescer, de o atualizar periodicamente, de tornar mais vivo este olho azul!

E assim, desde já, desejo a todos um Próspero Ano de 2012, cheio de esperanças e alegrias para todos!!!!

A última novidade do ano

2011-12-27T10:55:00.002Z

Eu até nem tinha nada que fazer... o tempo livre era aos montes... e as preocupações familiares e profissionais praticamente inexistentes...

Vai daí resolvi "meter-me" num segundo mestrado - Administração Educacional!!!

Pois, eu sei... bati com a cabeça e ninguém me avisou!!!

E agora ando às aranhas para conseguir fazer os trabalhos - que por coincidência têm todos o mesmo prazo, :(... - e não sei para que lado me vire!!!

Se calhar podia ser pior...

Boas Festas

2011-12-25T00:00:00.000Z

A todos quantos estão mais próximos e a todos aqueles que, mesmo distantes, estão próximos no pensamento e no coração, desejo Boas Festas!

Férias? Depende da perspectiva...

2011-08-22T09:08:00.003+01:00

As férias nunca são (ou quase nunca) aquilo que idealizamos. Este ano foi exemplo disso.

Não deu para pôr o sono em dia...

Não deu para actualizar a leitura ou os filmes que aguardam no disco externo...

Não deu para tirar uns dias e partir à descoberta, embora os destinos conversados tivessem sido apelativos - Madrid, Barcelona, Marselha, Cabo Verde. Acontece que nenhum se concretizou.

De facto, nem sei bem se foram férias... Hoje estou de regresso à escola... Vantagens do novo cargo...

Mas se pensarmos na definição da MJ para as férias (e passo a citar): "Férias é quando saímos de casa!"; então acho que as minhas férias começam hoje!!!

Férias vs Horários

2011-07-19T22:05:00.004+01:00

Férias????

Também eu queria!!!! E preciso!!!

Mas as funções não me permitem (eu bem sabia que isto seria um dos pontos contra, na hora da decisão) e a verdade é que o trabalho aumenta de forma espantosa - todos os dias aparece uma nova plataforma para preencher...

No entanto, neste momento, os horários são a grande dor de cabeça - a nova reorganização curricular não veio ajudar à festa. Apesar de muitos considerarem Área de Projecto uma área dispensável (eu própria incluída no grupo), o certo é que ela ajudava a completar certos horários e facilitava as contas na hora das reconduções. Na minha escola, por exemplo, vários horários do 2º Ciclo estão em risco à conta do seu desaparecimento... Por outro lado dificulta o acerto de certos grupos disciplinares...

Pela net não me parece que haja grandes discussões acerca deste assunto (excepção feita a um ou outro blog), outros parecem considerar que a própria discussão não se justifica - para acertos temos o crédito da escola (que ficou bastante reduzido) e as horas extraordinárias (será que irão realmente pagá-las?).

Depois temos a questão dos 90 minutos do extinto Estudo Acompanhado - mais Português e Matemática??? Ok, Fica ao critério da escola a atribuição destes tempos, mas com os resultados obtidos nos Exames Nacionais... quer-me parecer que esta será uma opção. E aí questiono eu? Será mesmo necessário aumentar a carga horária nestas disciplinas? Será esta a solução? É que, cá para mim, quantidade nunca foi sinónimo de qualidade...

E no meio disto tudo, como ficam as Ciências???? Não será importante, reforçar esta área deste o Ensino Básico? Pelos vistos...

O que nos reserva o futuro?!

2011-06-19T18:39:00.004+01:00

Um pouco no seguimento do post anterior, eis que me encontro com um sentimento de uma certa expectativa, em relação ao meu "novo patrão".

Confesso que, do pouco que conheço, tenho uma imagem positiva do senhor Nuno Crato, de algumas das suas tomadas de decisão acerca do ensino. Vamos lá ver se, por acaso, na tomada de posse, não lhe "acertam" com um martelinho de S. João... e ele se esqueça de tudo o que já criticou...

Cheira-me que vai ser um Verão muito quente!!!!!

Facilitismo?!

2011-05-26T22:20:00.000+01:00

O 9º ano teve, pela primeira vez, "direito" a um Teste Intermédio na disciplina de CFQ. Uma das questões era esta:

"O sistema solar é constituído pelo Sol e pelos corpos celestes que orbitam à sua volta. Actualmente, considera-se que os planetas que fazem parte do sistema solar são Mercúrio, Vénus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Neptuno. Em 2006, Plutão deixou de ser classificado como um planeta, embora continue a fazer parte do sistema solar.
1. Actualmente, considera-se que o sistema solar é constituído por quantos planetas? "

Será que alguém tem dúvidas?

Se isto não é oferecer respostas aos alunos, não sei o que é...

Feliz Páscoa

2011-04-24T00:09:00.000+01:00

"Mulher, porque choras? A quem procuras?"

Jo 20, 15a.

Desejos de Páscoa

2011-04-21T00:06:00.000+01:00

Quando eu era mais pequena, e ainda não havia ovos Kinder com surpresa, por alturas da Páscoa costumava receber ovos, como este, em que no interior alguém tinha colocado amêndoas. Não se falava em coelhinhos, nem em ovos escondidos...

Hoje, podemos dizer que a tradição já não é o que era. E isto de misturar ovos com coelhos é algo que me baralha as ideias...
Ok! Modernices!!!!
Só que esta ideia leva-me a pensar no desejo que por vezes me assola o pensamento de pegar em uns quantos coleguinhas de trabalho, autênticos brindes, colocá-los dentro de um ovo, e escondê-lo, de tal modo que nem o próprio coelho se lembraria de os procurar por ali...

Ai se todos os desejos se concretizassem... :)

Que descansem em paz...

2011-03-23T22:12:00.001Z

"Pensar em uma pessoa que se ama é rezar por ela!"

TMJ

2011-03-20T11:32:00.002Z

Conhecem o blog da Professorinha? Pois recomendo vivamente que o visitem.

Foi dos primeiros blog´s que conheci e aquele que me incentivou a criar o meu.
Passo por lá assiduamente, embora nem sempre deixe algum comentário. Gosto de ler os seus desabafos e as suas histórias bem divertidas. Em algumas, identifico-me perfeitamente.

Numa das últimas visitas deparei-me com este post e depois com esta adenda. E dei comigo a pensar - Se eu não soubesse, diria que a Professorinha trabalha na mesma escola que eu.

Infelizmente, situação idêntica passou-se na minha escola, sem que, aparentemente, tivesse trazido alguma conseuquência para aluno e/ou família. Bem pelo contrário, o comportamento deste aluno tem vindo a piorar, a ponto de, ainda há bem pouco tempo, ter ido para casa 2 dias. Resultado, no mesmo dia em que regressou, voltou a aprontar...

Não sei se são as direcções que temem represálias, o que sei é que, numa escola em que a Direcção não tem mão firme perante actos desta natureza, podemos temer que situações deste tipo se repitam e/ou generalizem.

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Em avaliação

2011-03-17T21:27:00.000Z

É oficial - estou em época de avaliação!!!!
Esta semana tive a minha primeira aula assistida!
Como correu? Bem, acho eu. Nem sei dizer. Podia ter sido melhor, mas nem sei até que ponto vale a pena insistir.

Por coincidência, o pessoal marcou as suas aulas assistidas quase em simultâneo. E nota-se um certo frenesim - colegas que apresentam fichas de trabalho a cores; colegas que fazem a chamada na aula assistida (quando não o fazem habitualmente); colegas que ensaiam a aula assistida com a própria turma onde a aula vai decorrer.

No outro lado temos os avaliadores - não dormem a pensar naquilo que irão inventar para nos exigir, mesmo que isso ultrapasse as indicações da comissão de coordenação da avaliação docente. E ainda dizem que são contra a avaliação!!! Então porque complicam tanto a vida ao avaliado?

Sinceramente, acho que com a idade pioramos. Nem no tempo de estágio ouvia falar de "coisas" assim!!!

A minha aula? Não, não me esmerei, confesso (talvez tenha sido erro meu).
Não fiz nada de diferente daquilo que tenho por hábito fazer.
Os meus alunos não viram nada de diferente.
Bom, tirando o facto de o telemóvel do meu avaliador ter tocado durante a aula...

Balanço cinzento

2011-03-15T20:58:00.003Z

Por uns tempos deixei de escrever aqui.
Podia alegar falta de tempo... falta de assunto... falta de motivação...
Podia alegar muito, mas não passariam de desculpas, acho eu.

O tempo não é muito! (já não é novidade).
Assunto? Um professor tem sempre que contar!!!
Motivação? Bom, aquilo que me levou a criar este espaço ainda não desapareceu - é o meu espaço de desabafo. E, talvez por isso, eu tenho evitado passar por aqui. Tenho receio do que possa sair deste teclado, receio de "falar" mais do que devia...

Passaram-se 2 meses desde que aceitei o cargo. É pouco tempo, dirão alguns. É o tempo suficiente para ver com outros olhos quem me rodeia, direi eu!
No início foram alguns olhares, alguns comentários menos abonatórios. Ok, ninguém pode agradar a toda a gente, eu sei.

Perguntam-me se estou arrependida de ter aceite. Confesso que não consigo responder. Nunca me passou pela cabeça estar neste cargo, nunca o procurei. Não penso ter perfil de líder e muito menos de autoridade, e por isso mesmo, o poder não me seduz.

Aceitei o desafio porque não sou de virar as costas ao que me é apresentado. Mas a verdade é que, mesmo que as ideias sejam muitas e a vontade de mudar seja grande, é dificil mudar certas situações quando "embatemos" em colegas comodistas e que aproveitam todas as oportunidades para se manifestarem contrários, apenas porque sim! E criticam, negativamente, todas as alterações... e fazem tudo por tudo para o demonstrarem...

E isto tudo não era já do meu conhecimento? Afinal, não é o primeiro ano que estou aqui. Mas verifico, infelizmente, que a desmotivação manifestada pelos colegas e ousaria mesmo dizer, o boicote a esta direcção, se agravou, drasticamente, este ano.

Por esta altura, apenas 2 meses passados, já tive alguns dissabores, por razões sem razão compreensível. Não sei qual o futuro, mas tenho pena, que a minha classe, e principalmente, certos colegas nesta escola, tenham enveredado por certos caminhos e tomado certas atitudes.

E assim, temporariamente, este olhar anda cinzento...

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Ano Novo...Vida Nova...

2011-01-05T06:05:00.001Z

Nunca esta frase me soou tão familiar!

Realmente a minha vida sofreu uma grande mudança neste início de ano (civil, claro - que os professores têm um calendário ligeiramente diferente do comum dos mortais...).

A maior parte das pessoas que soube desta mudança diz que é um passo importante... no meu caso... bom... a ansiedade não me deixa dormir e, por isso, aqui estou a escrever este post, a esta hora da "madrugada", com uma sensação na barriga, que eu sei que não é fome...

São nervos... pois... nervos por ir assumir um novo cargo... integrar a Direcção da escola (bom, ainda não é neste, mas tenho de me habituar a escrever "em português correcto). É nervosismo pelo receio de não estar à altura, pelo receio de falhar perante aqueles que depositaram confiança em mim... Eu, que tanto critiquei certas situações e atitudes que fui vendo e vivendo desde que aqui cheguei, tenho agora o receio de cometer os mesmos erros.

Claro que vou dar o meu melhor, esforçar-me por fazer o meu trabalho da melhor maneira... mas mesmo assim... o nó no estômago...

A vida às vezes consegue-nos surpreender. Em post´s anteriores, como este aqui, eu pedia uma bússola para a minha escola se orientar (e ainda dizem que o Pai Natal não existe...).

Espero sinceramente que as coisas corram da melhor maneira possível... e já agora... um BOM ANO a todos!

Festas Felizes

2010-12-25T00:00:00.003Z

É Natal!!!

Jesus nasceu!!!

Que a alegria do Natal se estenda a todos quantos visitam este espaço e aqui partilham as suas ideias e as suas opiniões.

Feliz Natal cheio de muitas alegrias!!!!

PS: Espero que a minha escola tenha recebido uma bússola no sapatinho. Bem vai precisar para nos poder orientar no ano que aí vem;)!

Brigada Inquisitorial

2010-12-01T21:47:00.000Z

Imaginem uma escola protegida de todo e qualquer feitiço, de maneira que a informação demora sempre algum tempo a chegar (pode até ser um ano lectivo), com regras próprias e critérios por vezes um pouco estranhos.

Quem lá chega pela primeira vez, nota diferenças em relação às outras por onde já andou... Mas depois acaba por se habituar (ou talvez o termo correcto seja acomodar).

Nessa escola, foi criada uma espécie de brigada inquisitorial, do género que a Dolores Umbridge criou em Hogwarts, numa das aventuras do Harry Potter. O objectivo é um pouco diferente: identificar os professores que se atrasam a chegar à sala de aula (e como tal, marcarem-lhe falta) e ainda identificar os alunos, bem como a sala e o professor que autorizou a saída da sala durante o tempo de aula, seja quando a necessidade aperta, seja para outro qualquer assunto...

E o cúmulo é ouvir os alunos dizerem "Deixe-me ir professora. Se a funcionária me perguntar eu dou-lhe o nome trocado!"

É triste, sentirmo-nos vigiados e controlados, a ponto de não podermos desbafar, sem olhar por cima do ombro, não nos vá aparecer algum "bufo"...

PS - qualquer semelhança entre este post e o argumento do filme do Harry Potter pode não ser consequência. A diferença??? Ainda não aprendi a lançar feitiços... mas que me apetecia... e até sei qual - transfiguração!!!!!

Casa dos Segredos vs Fichas de Avaliação

2010-11-29T21:27:00.000Z

Isto de fazer teste no dia seguinte a uma gala de um programa de televisão, em que um dos concorrentes em prova é expulso (nunca antes da meia-noite) terá as suas consequências...

"A professora se queria melhores resultados que marcasse o teste em outro dia!!!!"

Penso eu, que devem pensar eles... ou então nem pensam... e nem se importam... e a professora é que se precupa... Afinal, eles é que estão no 9º ano de escolaridade, e sem grande preocupação quanto ao futuro...

Mas se o teste contemplasse perguntas sobre os segredos lá da dita casa, aí os resultados seriam bem diferentes...

No rescaldo da greve

2010-11-28T18:23:00.001Z

Então não querem ver... o país pára todo (sempre são 3 milhões de pessoas em greve)... as escolas fecham... não há transportes para a escola e para o trabalho... E a minha escola funciona em pleno!!!!

Pois, em sinal de protesto fazemos greve!!!!

E foi assim que, na passada quarta-feira, muitos alunos, de várias turmas (incluindo a minha direcção de turma) resolveram fazer greve à sua maneira - não apareceram para as aulas da tarde!

Desabafos....

2010-11-18T16:11:00.005Z

Talvez não seja o local mais indicado para o fazer, mas por vezes temos necessidade de desabafar. Deitar para fora o que nos vai na alma...

O clima na escola anda um pouco estranho - sentimo-nos pressionados por todos os lados, sentimo-nos vigiados, qual "Casa dos Segredos"; sentimos que não nos podemos manifestar, apresentar críticas ou denunciar determinadas situações que nos podem condicionar o trabalho, pois não sabemos quando eventualmente seremos chamados ao gabinete e aí sermos acusados de líder de quadrilha! Controlam as nossas entradas na sala de aula (comm limite de tempo) e e até as nossas saídas... Passsamos a viver num clima estranho, de desconfiança...

E a avaliação ainda não começou em pleno. Deixem vir a luta pelas quotas e pelos Excelentes e Muito Bons, a luta pelas reconduções... a luta por um lugar...

Se pudesse, mudava de profissão (acho eu). Alguém tem alguma sugestão?????

(Falta de) Orientação

2010-10-26T21:04:00.001+01:00

Apesar de o ano lectivo ter começado há relativamente pouco tempo, sinto-me desorientada. Como que ando perdida neste ano e até mesmo nesta escola, uma escola que não é nova para mim, mas que, apesar de tudo, me consegue surpreender (e não é de forma positiva...).

Provavelmente até não serei eu que ando desorientada. Provavelmente será a própria escola que precisa de orientação, para nós nos orientarmos.

O início do ano não foi fácil, pelo menos para os que "dirigem", e isso acaba por se reflectir no pessoal - se o comandante não tem a orientação do seu rumo, os marinheiros não sabem o que fazer no barco!

São reuniões marcadas sem o devido tempo de antecedência, são ordens de trabalho alteradas em cima da hora, são documentos que certos colegas exigem e outros que nem sequer querem saber.

E o pior ainda está para vir - pois, a famosa avaliação!!!!

Em cima do prazo de entrega dos objectivos individuais e da solicitação de aulas observadas, ainda há muitas questões que se colocam e que, infelizmente, continuam sem resposta...

Se o Natal fosse hoje, era uma bússola que eu oferecia à minha escola (e outra para mim, também!)

O que os alunos nos ensinam...

2010-10-25T20:57:00.003+01:00

E se uma pessoa tem estilo, porque se arranja ou se "enfeita" um pouco mais...

"Está a cagar no cenário!"

(eles inventam cada uma...)

.

Com preguiça para testes diagnósticos

2010-10-03T17:14:00.004+01:00

Está um tempo horrível lá fora. Parece um autêntico dia de Inverno - chuva e muito vento. Embora convide ao conforto do lar, nem por isso me apetece mais corrigir e redigir os relatórios diagnósticos das minhas turmas. Provavelmente é o meu inconsciente... mas o tempo vai passando e a vontade não há meio de aparecer!

Talvez o problema seja a falta de prazos - sem prazos não há regras a cumprir e às vezes é só mesmo a pressão que me impele a trabalhar (só assim se justifica que tivesse elaborado a minha tese de dissertação em apenas 3 meses...).

Esta semana lá tive a reunião com os Encarregados de Educação da minha Direcção de Turma. A primeira impressão não é má, o tempo dirá se estou enganada. Mas continuo a afirmar, não tenho perfil para DT e muito menos para falar com os EE (ao contrário de certas colegas que não se inibem de os chamar à razão).

Neste momento, a minha preocupação passa pelo brinde do meu horário - Área de Projecto. Não gosto, não gosto e não gosto!!!!!!! Talvez a culpa seja minha, por não entender verdadeiramente o significado dessa área, talvez até não seja culpa de ninguém. Para mim são 90 minutos que custam imenso a passar... Vamos lá ver como a turma trabalha e o projecto se desenrola...ideias eles já têm...

Regresso às aulas!

2010-09-10T15:19:00.003+01:00

As aulas já começaram e o espaço continua de férias?!

Parece estranho? Há justificação para tal.

O trabalho na escola já começou, mas a verdade é que não tem sido muito (deixa-me escrever “baixinho” para alguns colegas não se zangarem comigo).
As aulas só começam na próxima segunda-feira, mas já tivemos as habituais reuniões de departamente, grupo e afins… Estivemos dispensados dos Conselhos de Turma por motivos que me ultrapassam.

Do horário não me posso queixar – é bom, exceptuando claro, o bónus que trazia – Direcção de Turma! Ainda não foi desta que me livrei desta fava. Este ano é uma turma de 7º ano, o que antigamente significava inocência, um pouco de infantilidade e hoje não é bem assim (isto se eu pensar numa determinada turma de 7º ano que tive no ano passado - grrrrrrrrhhhhhh).

A escola é a mesma, o que já nem novidade é, mas o facto de ter decidido mudar de casa agora em Setembro… pois… é o que dá não ter feito uma boa escolha no ano anterior.

Todas as vezes que mudo de casa/escola digo sempre o mesmo - porque trouxe tanta coisa?! para quê tudo isto?! Mas quando estamos longe do nosso lar, numa casa estranha, tentamos sentirmo-nos confortáveis, sentirmo-nos bem num espaço que transformamos à nossa maneira... Pois - estou farta de andar às voltas com os caixotes. Mas agora está tudo no sítio (bom, talvez ainda tenha de trazer mais qualquer coisita...)

Pelo meio ainda há tempo para uma formação de quadros interactivos do famoso PTE! Até se aprende umas coisitas giras, que dão o seu trabalho, é certo, mas que tornam as aulas um pouco mais atractivas. Às vezes esse trabalho nem sequer é compensado, pois nada agrada aos nossos alunos, para quem tudo é "uma seca". Talvez ainda experimente este ano uma aulita usando um destes quadros...

Pena é o reencontro com certas pessoas, que me fizeram recordar tempos menos felizes da minha vida profissional e até mesmo pessoal, que há muito deveriam estar apagados e esquecidos, mas que agoram voltaram a ser relembrados. Ainda bem que termina hoje...

4 anos!

2010-08-16T23:48:00.003+01:00

Parece mentira, mas já passaram 4 anos!

Sim, 4 anos, desde que iniciei este espaço.

A princípio, por brincadeira e um pouco à descoberta. Não conhecia muito o mundo dos blog's e dos bloguer's. Mas o espaço foi crescendo (e eu com ele, também), mais como um desabafo do que me vou fazendo e do que vai acontecendo no meu local de trabalho - situações positivas e situações menos boas, mas que nos vão ensinando e ajudando a crescer.

Hoje em dia a disponibilidade para me dedicar a este espaço é menor, mas espero nunca perder a vontade de continuar a fazê-lo crescer.

Acima de tudo, espero contar com as vossas visitas, com o vosso apoio. É sempre gratificante sabermos que alguém nos lê (mesmo que às vezes possa não compreender...). Mas a vida é construída com diferentes pontos de vista e de opiniões.

A todos OBRIGADA pelas visitas e pelos comentários neste espaço!

PS - e já falta pouco para que este cantinho entre novamente no activo (ops... isso quer dizer que as férias......)

.

Fui...

2010-08-07T18:44:00.003+01:00

Para alguns que possam estar mais distraídos... sim, estou de férias (até mesmo do blogue ;))...

Depois de um ano muito atribulado, com alguma confusão, excesso de trabalho e alguns colegas um pouco mais complicaditos, cerebralmente falando, aqui o "olhinho" precisa de umas férias!

Espero regressar com vontade (isso é que vai ser pior) e começar o próximo ano com o pé direito (mais que não seja, em pleno, com os exames de equivalência à frequência). Mas isso é só em Setembro...

Aproveitem bem!

Despacho 50 e os Planos de Recuperação

2010-07-13T19:28:00.004+01:00

Não é novidade para quem segue este espaço - todos os anos, por esta altura, o pessoal afecto à DREN espera e desespera pelo facto de ter de introduzir os dados dos planos de recuperação elaborados ao longo do ano lectivo, numa plantaforma informática. Para que isso serve, ainda ninguém conseguiu dar resposta, mas também não é isso que vem ao caso.

Estou desde as 14h na sala de professores a inserir dados. Não os meus, que já fiz a minha parte, com uma boa ajuda. Mas de colegas minhas que, pela primeira vez, se vêem a braços com tão ingrata tarefa. Parei agora porque a plantaforma deve estar cansada...

Mas impressiona o facto de serem os desgraçados dos DT, mais uma vez, que arcam com todas as tarefas. Se olhar para a sala de professores, e se atender ao facto de estar todos os dias na escola, desde manhã cedo até ao final da tarde, alguns colegas já não os vejo há algum tempo. Pois, não são DT nem têm outros cargos que os ocupe, e então toca lá a aproveitar estes dias, que lá para Agosto pode ser que o tempo não esteja tão favorável.

Até mesmo os secretários, a quem não lhes custaria colaborar na tarefa, se pensarmos que ao longo do ano se fizeram o seu papel (entenda-se, elaborar a acta), não foi nada de especial, até porque, nós bem sabemos quem faz algumas das actas das reuniões...

E mesmo quando eu, topando a presença de certas pessoas, lanço o repto de que os secretários deveriam ajudar os DT´s, ninguém se manifestou... E ainda tiveram a lata de sair e desejar boas férias!!!!!

É por isso que, na minha opinião, o cargo de DT deveria ser rotativo... Talvez assim dessem o devido valor!

PS - amanhã lá estão novamente os DT's - formação de turmas!!!! O que se seguirá?!

Opiniões!

2010-07-08T23:53:00.003+01:00

Às vezes pergunto-me o que estou a fazer em certos Conselhos de Turma.

Pedem a nossa opinião, mas não nos ouvem...
Teimam em manter a sua ideia firme...
Elevam o tom de voz como quem intimida...
Não concordam com o que dizemos (mesmo que seja o Conselho de Turma todo), porque o que interessa é a ideia que tem...
Querem ir contra a legislação, porque acham que não devemos "calar e comer", mas fazer frente...
Não querem registar em acta a discordância de outros colegas...
Apesar dos vários argumentos apresentados, recusam-se a aceitar aquela que é a decisão mais correcta...

E depois de meia hora de discussão (ou talvez mais), ainda agem como se fossem os donos da razão, e nós os responsáveis por a reunião não ter "andamento"!

Estamos todos cansados, e cheios de papelada para preencher/entregar... mas garanto, se me voltam a faltar ao respeito numa reunião como a que participei hoje, eu saio da mesma.

Não tenho paciência para pessoas egoístas, que se auto-denominam como coitadinhas/desgraçadas, que pensam que só elas trabalham... Ainda bem que estamos quase a terminar (mas desconfio que antes das férias ainda vou perder as estribeiras com a referida "colega"). Principalmente porque ainda não percebi porque razão sempre que transmito uma opinião ou faço um simples comentário, o seu tom de voz se altera e se eleva...

Ok... O problema deve ser mesmo comigo....

Na hora das matrículas...

2010-07-06T09:03:00.002+01:00

Matrículas - parte 1

Passaram o ano a dizer mal da disciplina; a dizer mal da professora; porque não gostam do que fazem; porque não gostam e até nem sabem bem porquê;

A queixa vinha dos alunos e até dos pais, que pelo segundo ano consecutivo tinham o mesmo professor.

E na hora das matrículas, em que pode optar por outra disciplina, qual é a que acabam por escolher - exactamente!!!! Experimentem fazer alguma queixa para o próximo ano!!!!

Matrículas - parte 2

"Ó senhora professora, eu não queria nada que ele reprovasse. A minha ideia era inscrevê-lo na profissional para ele fazer o 9º ano. Vou tratar de saber o que é preciso".

No dia das matrículas lá aparece a senhora para matricular o filho no 9º ano. Quando questionada sobre o assunto, a resposta é pronta:

"Agora deixo-o ir para o 9º ano para ver como corre, mais ou menos até meio do ano. E depois, se for preciso mudo-o para a profissional..."

É desta!!!! No final deste ano lectivo vou apresentar a minha demissão do cargo de DT na Direcção. Não tenho competência (e paciência) para aturar estas situações!

Há coisas que me (nos) tiram do sério!

2010-06-30T20:57:00.003+01:00

Chega-se a esta altura do ano e assiste-se a autênticos milagres - alunos que passam quando têm um historial que nada faz prever este tipo de desfecho.

Sim, é a Educação que temos hoje em dia, que nos leva a "passar" todos os alunos, quer tenham competências ou não. Mas premiar alunos que ao longo do ano tiveram um péssimo comportamento, pouco ou nada fizeram na sala de aula e fora dela, é retirar a nossa autoridade. Que ando aqui a fazer????? Mas o pior é quando vemos o Director de Turma como a figura principal deste processo!

Ninguém gosta de ser o primeiro, mas no caso das avaliações, ser a primeira reunião do dia ou dos dias é o pior que pode acontecer - ao aluno, é claro. Por norma, as primeiras reuniões obecedem os critérios e os professores são coerentes com o seu próprio trabalho. Mas a partir daquela reunião em que se pondera isto, puxa-se aquilo, convece-se ali, os professores não podem voltar atrás - e o caminho a seguir é em frente. Sorte para os que têm as últimas reuniões...

Se alguém reclama, a resposta é sempre a mesma - não se pode reprovar o menino! E isso, desculpem-me, mas não aceito. Há bem pouco tempo, as avaliações dos alunos eram critério para a nossa própria avaliação. Tudo tinha medo... Agora que tal não acontece, tudo continua com medo... Mas se o aluno merece ficar retido?!?!?!?!?!?!?! Porque não?

Agora está na moda os cursos CEF.

Porta-se mal - encaminha-se para um CEF;

Reprovou (teve azar com o Conselho de Turma) - encaminha-se para um CEF;

É aluno NEE - encaminha-se para um CEF.

O CEF - virou tábua de salvação dos alunos!!!

Talvez seja de mim, que tenho uma visão algo cor-de-rosa (embora o olho seja azul) dos cursos CEF, mas não me parece correcto transformar uma alternativa ao estudo, para alunos que têm dificuldades no ensino dito "normal" numa espécie de refugo. E talvez seja ignorância minha, mas os alunos NEE, abrangidos por aquelas alíneas, e medidas de apoio, são os alunos indicados para frequentar um curso CEF?? É que eu pensava que eles perdiam as suas "regalias", mesmo que a exigência seja menor...

Mas se calhar estou enganada... Nesse caso não liguem... É o cansaço a falar mais alto, depois de 5 reuniões de avaliação (ainda faltam 2), que irão continuar na próxima semana...

Admirados? Também eu fiquei, e não, não consigo perceber a necessidade de voltar a reunir os Conselhos de Turma pela segunda vez. Se calhar também não é para perceber...

Decididamente, depois de reler este post, fiquei com a certeza de que estou mesmo a precisar de férias! Vocês não?

Em jeito de (pré)balanço

2010-06-25T22:08:00.004+01:00

E mais um ano se passou... rápido... talvez demasiado rápido!

Foi um ano difícil:

- pelo trabalho - 8 turmas; 3 níveis; direcção de turma; e uma "prenda" agora no final do ano;

- pelo clima vivido na escola (estranho, conflituoso, complicado);

- pela própria direcção de turma, que não apresentando casos graves de comportamento ou aproveitamento, é de difícil trato ao nível das relações interpessoais (entre eles e entre a comunidade).

O início em si já não foi fácil.

A escola estranha, depois de uma "pausa" de 3 anos na mesma escola.

As mudanças, algumas radicais, em relação ao trabalho e ao modo de o concretizar. Estamos habituados a certas "coisas" e deparamo-nos com outras, que na maior parte dos casos, nem compreendemos.

Depois uma falta de comunicação muito grande, a ponto de só sabermos de certas actividades no próprio dia em que se realizam ou, na melhor das hipóteses, no dia anterior (mas bem ao final do dia).

No que diz respeito aos alunos, confesso que alguns não deixam muitas saudades (ou nenhumas, num ou noutro caso). Mas por outro lado, com alguns criou-se uma certa empatia e foi muito bom trabalhar com eles (e até com alguns que não não tiveram muita vontade de o fazer...)

Neste momento ainda há muito para fazer - conselhos de turma, documentos e relatórios para preencher... Mas ainda bem que as aulas terminaram, porque o cansaço já se faz sentir...

Ainda falta muito para as tão desejadas (e bem merecidas) férias???

Passar ou não passar de ano - é a questão do momento!

2010-06-23T22:28:00.000+01:00

Última semana de aulas... Hora de atendimento aos Encarregados de Educação... Uma mãe de um aluno em situação de risco...

"Eu vim aqui saber se o meu filho passa ou não?"

"Venho sempre aqui nesta altura do ano".

"Veja lá o que pode fazer. Se ele chumba terá de fazer até ao 12º ano".

"Ele até subiu agora neste último teste".

Não seria melhor ter-se preocupado e interessado desde o início do ano? Agora não sei se há milagres (ou será que eles vão aparecer? - não me surpreenderia muito...)

Cansaço...

2010-06-16T19:36:00.004+01:00

Estou cansada... bastante cansada...
As últimas semanas não têm sido fáceis, o trabalho tem-se acumulado, os problemas e as preocupações também.

Sim, é fim de ano, é normal... Mas por aqui ainda se trabalha mais uma semana, para compensar o início mais tardio em Setembro.

Estou sem paciência para "aturar" os alunos e, a meu ver, eles também estão sem paciência para me aturar (alguns estão assim desde o início do ano).

São os testes que se acumulam aqui em cima da secretária, são as aulas que ainda decorrem, é o trabalho de Direcção de Turma, são as actividades de "Semana Cultural", são os cargos atribuídos em final de ano (e que de boa vontade dispensava), com a responsabilidade que lhes está inerente.

E no meio de tudo isto, são os colegas que, com alguma arrogância, hábitos pouco responsáveis "cultivados" ao longo de anos, e reveladores de alguma falta de profissionalismo e excesso de desleixo (amparados por poderes superiores) que criticam decisões tomadas, e não têm em consideração o trabalho realizado, as horas e as preocupações em que tudo corra conforme o previsto, e ainda consideram má educação exigir o cumprimento de obrigações e o assumir de responsabilidades. Colegas que passam o dia a criticar, a olhar de lado, a falar nas costas, a fazer "queixinhas", considerando que o "poder atribuído subiu à cabeça de certas pessoas..."

Hoje não foi um bom dia. Acho que deu para perceber pelo desabafo... No meio de tudo isto, o serviço até correu bem, sem incidentes graves, mas poderia ter-se evitado certas situações... E o cansaço sentido neste momento poderia até ser mais leve...

Esperemos pelo dia de amanhã...

Alunos que transitam do 8º para o 10º - sobredotados?!

2010-06-04T21:47:00.002+01:00

Peguem num grupo de alunos com 15 anos (ou que os façam até 31 de Agosto)...

Acrescentem a esse grupo uma boa dose de competências não adquiridas, traduzidas num significativo número de "negas"...

Deixem-nos fazer os exames do 9º ano e com sorte (muita sorte, na minha opinião) temos os futuros alunos que irão frequentar o 10º ano no próximo ano lectivo!!!

Podem ler um pouco mais aqui!

A "receita" já tem alguns meses, mas só hoje foi divulgada em toda a comunicação social. E com tanta pompa e circunstância que desconfio que alguns alunos já estarão a pensar convencer os professores para os reprovar e assim poderem integrar este "grupo fantástico"!

Sinceramente...

PS. Embora tenha andado "desaparecida" e silenciosa, eu ainda ando por aqui... Com menos tempo e disponibilidade, infelizmente... Muito serviço na escola, agravado pela atribuição de um cargo neste final de ano que tem condicionado, de certa maneira, a minha actividade. Mas tudo se há-de resolver!

A maior "maia" do mundo!

2010-05-04T21:58:00.002+01:00

Não sei se conhecem a tradição das maias - colocar maias nas casas, na noite de 30 de Abril para 1 de Maio. A ideia é afastar as bruxas... Podem saber um pouco mais aqui!

A da foto é especial! Tem cerca de 6 metros de diâmetro e foi elaborada por iniciativa da Câmara Muncipal de Caminha.

Digam lá se não está fantástica!!!!!

Índios

2010-04-20T23:08:00.003+01:00

Hoje numa aula de 8º ano, surgiu como tema de conversa os índios e a técnica que utilizavam para ouvir os seus "inimigos", resultado de uma imagem presente no manual. (semelhante a esta).

É então que uma aluna se sai com esta:

-"Os índios são aqueles que usam uma manha na testa, não é? Vivem na Índia!"

E assim vai a cultura dos nossos alunos...

imagem retirada daqui

Mudanças

2010-04-18T18:07:00.002+01:00

A primeira semana deste período foi muito atribulada.

Alterações "radicais"nas entradas e saídas, em especial dos alunos, através do cartão do aluno e de limitações nessas mesmas entradas e saídas provocou um alvoroço nunca visto nos alunos!

É certo que a mudança foi do "8" para o "80", mas era necessário. Uma das medidas passa pela proibição de saída nas horas de almoço, a menos que o Encarregado de Educação do aluno o venha buscar.

E no meio da revolta, um dos alunos reclama:

"Então nós não podemos sair, e os professores podem?"

Eu pensei que havia diferenças entre alunos e professores, mas pelos vistos, para alguns, elas não existem...

3º Período

2010-04-12T09:55:00.000+01:00

De regresso à nossa rotina, para enfrentar a terceira e última etapa deste ano lectivo!
E já repararam que vai ser um tirinho?!
No meu caso, com a minha turma de 9º ano, as aulas irão terminar no final do mês de Maio - ou seja, vou ter pouco mais de 1 mês de aulas...

Alice no País das Maravilhas

2010-04-10T19:57:00.002+01:00

Ontem fui ao cinema. Já há algum tempo que não ia.

Fui ver "Alice no País das Maravilhas" e foi fantástico!

Claro que temos sempre tendência para comparar com a versão original, mas gostei da história, dos efeitos e principalmente de recordar a minha infância e as aventuras da Alice:
- a rainha com a mania das cabeças cortadas;
- os desgraçados dos "lacaios" a pintar as camélias de vermelho porque se tinham enganado e plantaram brancas;
- a conversa confusa entre os gémeos; o gato que aparecia e desaparecia;
- o coelho sempre apressado a olhar para o relógio;
- e o chapeleiro bem maluco, com a mania do chá (muito bem interpretado pelo Johnny Deep).

Quem ainda não viu, não perca a oportunidade!

imagem retirada daqui

Aniversário

2010-04-08T15:37:00.003+01:00

Muitas pessoas não gostam de festejar o seu aniversário.

Felizmente, não pertenço a esse grupo. Sempre gostei do meu dia de anos, e ainda gosto. Talvez seja porque ainda estou na "juventude", sem ter entrado nos "...enta", mas gosto de o festejar, de estar com a família e amigos, de saber que muitos se lembram de mim. É bom podermos festejar este dia. Não pelas prendas (c0mo é o caso dos miúdos), mas pela felicidade de termos vivido mais um ano, com saúde, com alegria, com amor. E desejarmos poder festejar o nosso próximo aniversário!

Por alturas do Natal ou da Páscoa, muitos enviam sms de boas festas, mas todos nós sabemos que muitas vezes essa acção não é mais do que um hábito, que consiste em pegar na lista telefónica do nosso telemóvel e enviar para todos os contactos (embora, eu não o faça).

No caso do dia de anos é diferente. Obriga a saber a data e a pensar na pessoa.

E é neste dia que por vezes somos supreendidos com votos de Feliz Aniversário de pessoas com as quais já não convivemos, porque a vida é mesmo assim, e acabamos por nos afastar.

No entanto, é de ficar satisfeita quando antigos alunos ainda se recordam do nosso aniversário e nos enviam um email ou um sms, ou então ex-colegas de trabalho...

Também existem aqueles mais distraídos, que deixam passar a data em branco, mas a esses dá-se-lhe um desconto... Ainda têm quase 1 ano para o fazer :)

A verdade é que fiz anos esta semana. Infelizmente não pude passar por aqui para oferecer uma fatia de bolo, mas como ainda estavamos em rescaldo da Páscoa, não deve ter muita importância. Para me redimir, ofereço um cafézinho, nas variedades que quiserem escolher, feito especialmente na minha "nova amiga". Que seja do vosso agrado...

Feliz Páscoa

2010-04-04T10:53:00.003+01:00

A todos desejo uma Santa e Feliz Páscoa!
Saboreiem as amêndoas, os ovos de chocolate e o fantástico Pão-de-ló! Mas cuidado com os excessos...

Boa educação

2010-03-23T18:33:00.001Z

Já tinha dado o 1º toque. Tinha até dado o 2º toque. A aluna, do 9º ano, silenciosamente entrou, sem bater na porta e sem pedir licença. Sentou-se e começou a retirar cadernos e manuais, sem importunar ninguém.

No entanto, e porque um professor também deve educar, dirigi-me a ela e, em voz baixa, expliquei-lhe o que estava errado na sua atitude, na sua entrada. Pediu desculpa e a aula continuou.

Quase no final da aula, abrem a porta da sala. Era um membro da Direcção da escola, acompanhado de outra pessoa. Olhou, viu o que tinha a ver e pela mesma fechou a porta.

A aluna olha para mim e diz-me: "- Sabe professora, aprendi com este professor!"

Um bonito exemplo, sim senhor...

Cromos

2010-03-21T18:28:00.003Z

Às vezes tenho o hábito de chamar cromos aos meus alunos.
Atendendo ao clima que se vive hoje nas escolas poderá até me trazer algum prejuízo, mas os alunos já me vão conhecendo e sabem que este termo não tem nenhum sentido perjorativo. Também é certo que nunca nenhum aluno se sentiu incomodado, pois aí eu seria a primeira pessoa a pedir-lhe desculpa.

Às vezes serve mesmo para chamar a atenção, ou até para desanuviar um pouco o ambiente.

No outro dia, numa turma do 9º ano, referi-me a um aluno em particular, ao que ele me respondeu:

"- Sim, sou o número 97!"

E da mochila retira uma caderneta de cromos das equipas de futebol lá da terrinha e lá estava ele, o cromo número 97!

Cansaço

2010-03-10T00:09:00.000Z

Sinto-me cansada... Sinto que estou a usar as energias de reserva...

... quando não tenho paciência para os meus alunos...

... quando sinto que as aulas não fluem, eparecemque me saem a conta-gotas...

... quando não consigo processar a informação que vou lendo nos testes, nos relatórios e nos trabalhos de grupo que estou a corrigir...

... quando me sinto sem ânimo para preparar as aulas que ainda tenho de dar...

Eo pior é que, a duas semanas do final do período, ainda existe tanto para fazer e preparar para as avaliações...

Será que vou aguentar???

Ainda a minha sósia...

2010-03-09T00:05:00.002Z

Já falei aqui da minha colega de História. A tal que colegas, alunos e funcionários nos confundiam... no início do ano, pensava eu...

No outro dia, numa turma que temos em comum, pude verificar que a confusão ainda continua...

- "Ó M. entregaste o relatório?"

- "Entreguei professora. Enviei para o seu mail."

- "Mas tu não tens o meu mail!"

Algum silêncio... processamento de informação...

- "Acho que enviei para o mail da professora de História..."

Trabalhos de Pesquisa

2010-03-02T22:26:00.004Z

Não sou muito a favor dos trabalhos de pesquisa - os alunos limitam-se unicamente a pesquisar o tema na net, abrem a primeira ou primeiras páginas que o motor de busca disponibiliza e toca a fazer "copy & paste" para o word. Ou então, têm a sorte de encontrar o trabalho realizado por outro aluno, num outro ano lectivo qualquer, publicado num site de trabalhos escolares.

Alguns, ainda têm a "criatividade" de formatar de maneira diferente. Outros há que nem sequer alteram o tipo de letra.

Digamos que por esta altura já estou um pouco farta de ler e corrigir o mesmo trabalho, apenas identificado por nomes diferentes. (Quem me mandou a mim pedir estes trabalhos?!).

Mas o melhor (ou pior, eu sei lá) é estar a corrigir um trabalho sobre as reacções de precipitação, conteúdo abordado na componente de química, e ao virar da página descobrir que o aluno alterou o assunto, passando a "falar" de chuvas e chuviscos...

PS: Para quem quiser saber o que são reacções de precipitação é só espreitar aqui.

às vezes sente-se a falta...

2010-03-01T18:09:00.000Z

Visita de Estudo

2010-02-28T17:12:00.006Z

Nesta semana participei numa visita de estudo. Foi cansativo, muito cansativo, em especial pelas horas de viagem, mas valeu bem a pena. Para mim, porque todos nós sabemos que os nossos alunos, pelo menos a maior parte, não aprecia este tipo de visitas...

Palácio Nacional de Mafra

Quinta da Regaleira - Sintra

Sintra

São, sem dúvida, locais para voltar a visitar, com mais tempo e, claro, outra companhia ;)

Educação Sexual nas escolas...

2010-02-19T17:43:00.001Z

... ou talvez a falta dela!

No outro dia, numa aula do 9º ano, uma aluna dizia assim:

- "Ó professora, sabia que agora há preservativos para homossexuais? Dá na televisão."

Sugestão

2010-02-07T15:21:00.002Z

Da próxima vez que algum (des)conhecido disser que só queria o trabalho de um professor, avisem-me ,que eu cedo o meu de boa vontade e ainda leva bónus:
- um fim de semana inteirinho a corrigir testes e a deprimir com os resultados obtidos;
- uma semana inteirinha recheada de reuniões de conselho de turma, em horário pós-laboral, às voltas com os planos de recuperação;

E eu, que nem aprecio o Carnaval, o que anseio por aqueles três dias de pausa...

Desabafo de um aluno

2010-01-26T16:45:00.004Z

"Se eu pudesse escolher as disciplinas que queria só tinha Física (Entenda-se Educação Física) ! Aprendia a ler e a escrever na "primária" e chegava!"

Constatações

2010-01-22T15:55:00.004Z

" A professora ainda tem os avós vivos?"

" Então a professora ainda é muito nova!"

Supostamente deveria notar-se, não? Decididamente o ensino em geral, e os alunos em particular, põem-me velha :(...

Confundida

2010-01-19T22:34:00.004Z

Não sou eu. É o restante pessoal com quem trabalho e que teima, ao fim de 3 meses de "convívio", em me confundir com a colega de História (tal como já referi num outro post). E hoje ocorreu por duas vezes!!

Primeiro o colega que queria que assinasse a acta da reunião de Departamento realizada ontem.

Mais tarde foi o próprio Coordenador de Departamento...

Esta parece ser a semana dos sentimentos - ontem irritada, hoje confundida. Que me espera amanhã?!

Irritada

2010-01-18T20:12:00.000Z

Depois de ter chamado a atenção mais do que uma vez!

Depois de ter interrompido a aula por causa dos mesmos indivíduos!

Apesar de estar situada ao lado deles, algo que poderia intimidá-los, eles continuam com as suas atitudes, não ouvem, não querem saber, não sabem estar numa sala de aula e ainda por cima se recusam a entregar a caderneta, saindo da sala de aula sem dar qualquer satisfação.

É razão, mais do que suficiente, para estar irritada!

E ainda por cima, é apenas o início da semana...

Comunicados

2010-01-15T15:56:00.004Z

Na minha ex-escola, quando o Director assumiu funções instituiu o sistema de comunicados. Todos os dias, às vezes mais do que uma vez no dia, aparecia uma folha afixada na sala de professores, comunicando diversos assuntos. Todos esses comunicados eram devidamente numerados.

Achei uma medida positiva, até porque esse sistema, na altura, foi utilizado para informar os alunos, nomeadamente sobre as medidas adoptadas perante um caso de indisciplina grave que na altura ocorreu. Até aquela data, os alunos não tinham conhecimento dos "castigos" implementados, pensando que os colegas saíam impunes dos seus actos.

Quando cheguei a esta escola, a "moda" dos comunicados, já não era novidade para mim, e realmente, diariamente lá vão "brotando" comunicados da direcção. O desta semana merece especial atenção: "os professores que não estejam na sala de aula até 5 minutos após o toque terão falta".

Infelizmente, isto é mais um sinal do que se passa na nossa profissão. Há uns tempos foram-nos retiradas as regalias das faltas ao abrigo das férias, que muitos colegas usavam e abusavam, indiscriminadamente. Agora, foi a própria direcção da escola que resolveu tomar medidas drásticas, após ter advertido, sem sucesso, os professores que abusavam dos intervalos. Infelizmente, há muita coisa que precisa de mudança na nossa profissão...

E no meio disto tudo, temos os alunos, de forma arrogante, a insinuar ao professor - "olhe que já quase passaram os 5 minutos"!!! Então, e quando são eles que, sistematicamente,chegam atrasados?

Reunião com Encarregados de Educação

2010-01-10T17:28:00.000Z

A primeira semana já lá vai...
Quase sem dar por isso ela passou. Talvez devido ao trabalho que se acumulou na interrupção lectiva do Natal.

Nesta primeira semana decorreu a reunião com os encarregados de educação para entrega das avaliações. Apareceram 18 num total de 23.

Por mais reuniões que faça, por mais anos que passem, a minha opinião não muda - não tenho perfil para ser DT, e muito menos perfil para fazer reunião com os EE. Quem sou eu para dar palpites sobre o que devem ou não fazer com os seus filhos?! (sim, estou a repetir-me, já o disse em post anteriores, mas é o meu desabafo).

Não posso dizer que a reunião correu mal. Ok, eles sabem (ou parecem saber) os filhos que têm. Desde há muito que vêm para estas reuniões ouvir dizer que os seus filhos têm comportamento menos correctos... E alguns dos seus comentários têm uma certa razão de ser, senão vejamos. Toda a gente se queixa do comportamento da turma, toda a gente aponta falhas, mas pega-se em qualquer uma das cadernetas destes meninos e não aparece uma única mensagem a relatar qualquer situação. Têm ou não têm razão? (e não foi por falta de chamada de atenção ao Conselho de Turma, da minha parte).

O que me revoltou um pouco, pronto, digamos que mexeu comigo, é alguns destes EE pensarem que o DT não tem mais nada que fazer que andar a tratar/vigiar dos seus filhos. BOLAS!!!! Eu tenho 8 turmas, 3 níveis de ensino!!!!

Então, segundo um deles, eu deveria ter o cuidado de o informar quando os demais professores marcam teste. E ainda, se fizesse favor, de informar quando as datas são alteradas! Então e a responsabilidade do seu filho?! Ou muito me engano, ou existe um parâmetro na avaliação que prevê este item...

.

Feliz Ano Novo!

2009-12-31T09:24:00.002Z

A todos os amigos, aos que comentam ou simplesmente gostam de passar por aqui silenciosamente, obrigada pelas visitas, pelo apoio e pelos comentários. Às vezes o tempo não permite grandes actualizações ou visitas aos blogs amigos, e o silêncio acaba por se prolongar um pouco mais do que eu desejaria...

Mas é um dos meus propósitos para o novo ano proceder a actualizações e a visitas mais frequentes. (espero poder concretizá-lo).

Assim, a todos, desejo um ano novo cheio de Saúde, Alegria, Amor e Paz!

Que todos os desejos inscritos em cada uma das doze passas se torne realidade!

FELIZ

Imagem retirada daqui

Feliz Natal

2009-12-25T21:54:00.001Z

Feliz Natal a todos os que por aqui passam!

E aproveitem estes dias para descansar...

O mundo ao contrário...

2009-12-21T23:50:00.002Z

Hoje começou o Inverno para os habitantes do hemisfério Norte. Enquanto no Sul, está aberta a época balnear!!!!

Numa das reuniões de hoje alguém questionava - o aluno tem 3 negativas (o que implica fazer um plano de recuperação), alguém quer subir a sua nota?

É de mim, ou alguém tinha a cabeça no outro hemisfério?!

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Há gente muito complicadinha...

2009-12-20T15:48:00.004Z

Cada vez me convenço mais que os professores estão a ficar muito burocratas (talvez devido à burocracia que nos envolve, em especial no ensino básico). Eu tento evitar ser atingida por esse vírus que, por vezes, consegue ser bem pior e mais temível do que o da Gripe A.

Mas explicando melhor...
Ontem foi a reunião de avaliação da minha direcção de turma. Mais uma vez o trabalho foi 99,9% do Director de Turma que levou tudo pronto para a reunião. E quando digo tudo, é mesmo tudo! E assim, no espaço de uma hora, as notas foram cantadas e os planos preenchidos!

Ok, a rapidez é inimiga da perfeição! Mas se não nos perdermos em comentários desnecessários sobre cada um dos alunos, se cada um se compenetrar na sua tarefa (em vez de estar a pensar/preparar/finalizar a sua direcção de turma), de facto consegue-se realizar a reunião num espaço de tempo bem mais curto do que o previsto.

Terminada a reunião, e habituada de nos últimos anos assim proceder (era algo que nos pediam com certa urgência), dei ordem de impressão à pauta e aos registos de avaliação e levei para a comissão de verificação.

E não é que não queriam verificar os documentos?! Alegavam que não o faziam sem eu ter entregue a acta! Que guardasse no meu cacifo!

Passei-me! Completamente! Não queria ficar com a responsabilidade de guardar os registos, até porque vinha de fim-de-semana (ou melhor, passar o Domingo a casa!)

Então, muito calmamente, lá fui explicando que esse material poderia ser verificado, deixando uma nota que faltava o resto dos documentos.

Não, não podia, que eles tinham que preencher um documento de verificação, que eu teria de assinar...

Pois, eu sei, e se eu assinar só depois de tudo verificado... (daaaahhhh)

Não sei se estão a imaginar, mas foram, à vontade, cerca de 10 minutos de impasse. Até que um deles lá considerou que se poderia adiantar o serviço (não tinham mais nada para verificar) e lá me verificaram as avaliações.

Complicado, não? Mas ainda não ficou por aí. Os registos de avaliação são elaborados pelo próprio programa de faltas (que muitos devem conhecer). Então, será que alguém me explica porque se verifica a pauta e os registos??????

E no fim, ainda tive ser eu a dar-lhes a dica para anotarem quantos planos de recuperação eu deveria entregar para depois confirmarem se eu realmente não me esqueci nenhum...

.

Um cheirinho a Natal

2009-12-13T21:53:00.001Z

No passado dia 29 de Novembro iniciou-se, para a Igreja Católica, o tempo de preparação para o Natal, designado de Advento.

Em termos comerciais, esse tempo já começou, a meu ver, um pouco cedo. Os comerciantes estão "contaminados"pela crise e o seu objectivo são as vendas. Contudo, cai-se no exagero de ouvir falar do Natal e ver as montras enfeitadas no princípio do mês de Novembro (perdendo assim, grande parte do sentido e da alegria da festa).

Adoro esta época de festas, adoro tudo quanto diga respeito ao Natal. Assim, nesse fim-de-semana, aproveitei para ir tirando do armário as decorações, fazer o pinheiro e o presépio, com as mesmas peças de quando eu nasci (desactualizadas, talvez, mas de grande valor sentimental e que talvez tornem o meu presépio único!).

E para ambientar este tempo (que até está bem fresco!) nada como umas boas rabanadas, quentinhas como se gosta, para abrir o apetite aos doces natalícios.

Esta foto foi tirada a pensar na P.

Podes até dizer que estás de dieta, e que não te apetece (pronto, faz-te lá de esquisita), mas se continuassemos a trabalhar na mesma escola, saberias que amanhã, no teu cacifo, terias uma à tua espera...

Assim, delicia-te com a imagem, que essa não engorda ;)!

Como vão andando as coisas

2009-11-16T22:17:00.004Z

Defeito ou feitio, o que é certo é que este ano está a custar entrar no ritmo de trabalho. Seja porque foi um início de ano algo atribulado, seja porque ainda o continua a ser, numa escola onde me está a custar integrar em pleno.

Depois da fase de correcção dos cerca de 200 testes que nunca mais terminavam... (e de ter feito uma pausa, claro, para ler o livro. Bolas, afinal também mereço!) entra-se na fase das reuniões intercalares!!!

Ao fim da 4ª confesso que já não há paciência para ouvir tanta história triste. Algo têm de comum - as turmas são muito barulhentas, muito faladores e pouco trabalhadores. Do mal o menos, afinal, a culpa não era minha, nem meu o defeito...

Mas o que ainda me continua a irritar (e afinal mudar de escola, não faz alterar tanto assim o feitio de colegas com que temos o (des)prazer de trabalhar) é os palpites que certos "colegas" gostam de dar (sem que ninguém os peça) sobre como conduzir a reunião ou como fazer o trabalho de Director de Turma, apenas com o argumento de que já conhecem a turma!

E ainda têm a lata de ir para as suas aulas falar da mesma reunião, fazendo as vezes de Director de Turma, pedindo ao Delegado que discuta este ou aquele assunto , abordado na reunião. Afinal, não deveria ser eu a ter esse papel?

Mas querem saber o que a turma lhe respondeu? Que a Directora de Turma tinha dito que o que se passava na reunião, à qual o Delegado assistiu, era sigiloso...

Dilema!

2009-10-30T11:43:00.002Z

De um lado, quatro turmas de testes para corrigir...

Do outro, o novo, ansiosamente aguardado e super viciante livro do escritor Dan Brown "O simbolo perdido"...

O que hei-de fazer??

É cada aventura!

2009-10-18T21:43:00.003+01:00

Já devem ter percebido que a escola onde "caí" este ano é fora de série:

- um princípio de ano atribulado - primeiro as aulas iniciavam num dia, depois 15 dias mais tarde, até que acabaram antecipadas 1 semana;

- reuniões desmarcadas e adiadas - depois de fazer a viagem de mais de 100km para nada (principalmente as marcadas para receber os horários e que acabavamos por não os ter);

- os mesmos horários que vamos recebendo quase diariamente com pequenas, grandes ou nenhumas alterações - em 2 semanas de aulas já me passaram pelas mãos meia dúzia de horários, sistematicamente com os mesmos erros (apesar de passar duas vezes pela Direcção e deixar anotado pela Vice o que estava errado no horário);

- obras e mais obras (barulho); alunos que nesta altura ainda não têm professores (mais barulho); e duas mesas de matraquilhos estrategicamente colocadas no pátio para onde a minha sala de aula dá e na qual me "obrigam" a leccionar de janela e porta aberta por causa da gripe A (barulho ensurdecedor);

Mas o melhor aconteceu na outra semana...

Calmamente analisava um gráfico de movimento com a minha turma de 9º ano, quando a campaínha toca 3 vezes (a mim pareceu-me 4 ou 5).

Simulacro de incêndio?! E então não dizem nada, não avisam o pessoal?

Avaria?! A escola até anda em obras...

Por precaução lá saímos da sala e dirigimo-nos para a zona de segurança (pelo menos já sei onde é).

Toda a gente estranhou a situação. Ainda para mais que era a hora de início da tarde e muitos alunos ainda estavam ou iam almoçar, pelo que não seria natural um simulacro.

Pois... E não era... Era caso sério... Ameaça de bomba!!!!!!
Alguém tinha telefonado para a escola.

Entre os novos era a novidade, para a "mobília da casa" a suspeita recaiu sobre um aluno do 7º ano, que há alguns anos tinha feito a mesma coisa.

Foi grande o aparato - a escola em peso deslocou-se para o estádio municipal existente ao lado da escola; a GNR, a Brigada de Minas e Armadilhas e a Protecção Civil foram chamados ao local e procederam à sua inspecção.

Ao fim de 2 horas tudo regressou ao normal. Nada foi descoberto... Serviu para a experiência...

Sim, as suspeitas confirmaram-se. Foi o tal aluno identificado, juntamente com mais 3 colegas. Quanto ao castigo... pois... essa é outra história... é melhor ficar para um próximo post...

A primeira reunião de pais

2009-10-07T23:58:00.003+01:00

Hoje tive a minha primeira reunião com os Encarregados de Educação.

Escola nova, novos pais, novas regras de funcionamento - o mesmo espírito!

"Deixa-me sentar aqui na frente, que é para sair mais depressa!"

Continuo com a mesma opinião - não tenho perfil para estas reuniões, o que hei-de fazer?!

Às vezes dou comigo a pensar que sou como uma cassete - ligo, desbobino tudo o que tenho previsto e pronto, numa hora está a reunião feita! (Talvez seja demasiado rápida...)

Mas o melhor ainda estava para vir. Na turma existem dois irmãos que são gémeos - rapaz e rapariga. Disseram-me logo no dia da apresentação, mas como são tão diferentes nunca mais me lembrei da situação.

Hoje, ao distribuir os documentos que os Encarregados de Educação tinham de preencher, uma das mães pediu-me dois.

Perante a minha expressão de espanto, ela retorquiu:

"Ó minha santa, então eles não são dois?"

Está bonito, está...
.

É agora! É agora!

2009-10-05T17:58:00.002+01:00

Depois de mais uma semana de trabalho, descia eu calmamente as escadas, quando um garoto, um pouco eléctrico, dizia:

- "É agora, é agora! Queres ver?"

E dirigindo-se a mim, perguntou:

-"É a nossa professora de CFQ, não é? É professora do 7ºX?"

Confesso que não o reconheci (ainda só tinha tido uma aula com eles), mas lá lhe confirmei a suspeita.

A satisfação na sua cara era bem evidente.

-"Eu sabia... É que sabe, no outro dia perguntei a outra senhora e não era ela..."

Pois, e no espaço de uma semana já é a terceira vez que me confundem com a professora de História.

.

Tantas turmas, tantos nomes....

2009-09-29T23:57:00.003+01:00

Após uma semana de apresentações, eis que as aulas iniciaram a sério!

Mas isto de ter 8 turmas, cerca de 200 alunos, tanto nome, tanta cara... Não vai ser nada fácil!

Dar aulas num laboratório com 30 alunos?! Pois...

E ainda corro de risco de ser vista como antipática, por passar por eles nos corredores e não os cumprimentar...

É o que faz ficar 3 anos na mesma escola, com as mesmas turmas... Estou mal habituada...

.

Big Bang - O início

2009-09-22T13:15:00.003+01:00

Após atrasos, antecipações, reuniões marcadas, desmarcadas, adiadas... horários prometidos, desculpados, alterados e recheados de supresas (menos agradáveis), finalmente as aulas começaram!!!!

E nem o início deixou de ser surpreendente!

Fazer uma apresentação com o senhor electricista a furar a parede na mesma sala onde estávamos ou então na sala ao lado;

Querer fazer a devida apresentação e não o conseguir porque o barulho no corredor era ensurdecedor (e a porta da sala não se pode fechar, "por causa" da gripe);

Um entrar e sair de trabalhadores que estavam a ultimar as salas para que as aulas pudessem funcionar hoje em pleno;

E no entretanto ir de sala em sala fazer a nossa apresentação às outras turmas...

E assim foi o primeiro dia!

.

Onde é que eu vim parar?!

2009-09-19T17:40:00.002+01:00

Nos últimos tempos tenho dado comigo a pensar "Onde é que eu vim parar"!

As aulas na minha escola só começam na próxima 2ª feira, e nem sei como, tal é como caos que por lá vai nestes dias. Obras por todo o lado, entulho, sujidade, paredes que vêem abaixo por engano, e depois têm de ser novamente erguidas.

O problema é a falta de espaço, ou melhor, o elevado número de alunos que faz com que as turmas de 7º ano tenham, em média, 30 alunos.

Assim não dá. Pelos motivos acima referidos está visto que turnos na minha disciplina não existem. Pois... aulas experimentais? Nem sei como vai ser, não sei o que irei fazer...

Então o panorama traduz-se em 8 turmas (uau, que satisfação), 3 níveis de ensino (fantástico), representante de disciplina e Direcção de Turma (tudo o que eu mais queria). Como podem ver, vai ser um ano formidável! (e ainda nem sequer começou).

Reunião Geral de Professores

2009-09-06T22:44:00.004+01:00

Esqueçam o constrangimento de chegar a uma escola nova e não conhecer ninguém;

De sentir que somos os únicos que não conhecem o pessoal, apesar de sabermos que são muitos os que ficaram colocados pela primeira vez nessa mesma escola;

Esqueçam que se sentem perdidos numa estrutura arquitectónica que não é sequer idêntica a nenhuma escola onde estiveram;

Esqueçam tudo isso...

Imaginem um imenso anfiteatro, repleto de colegas (alguns sentados nas escadas)...

Uma música de fundo...

O Director toma a palavra e dá as boas-vindas e de repente todo esse mar de gente, qual grupo coral, começa a cantar o hino da escola!

E qual é o vosso primeiro pensamento - "Onde é que estou?"

E assim foi o primeiro dia na minha nova escola!

PS: não tenho horário, logo não sei que níveis irei ter; o ambiente anda um pouco caótico dado que a escola tem lotação mais que esgotada - excede a sua capacidade e tem sido um problema encaixar as turmas nas salas; um dos grandes problemas é a indisciplina (mas porque será que isso não me supreende?)

O primeiro dia!

2009-09-02T09:28:00.004+01:00

Bom, não foi bem o meu primeiro dia...

Como fiquei colocada no concurso interno, a minha apresentação foi feita por essa altura - resmas de papelada que todos os anos, ou pelo menos em cada escola, temos de preencher. Digamos pois, que foi o meu segundo dia!

Na véspera do dia 1, lá telefonei eu para a escola, para saber qual o serviço que teria. Logo no telefonema se percebeu o caos - tocava, tocava, tocava e ninguém atendia. Quando o fizeram, do outro lado da linha ouvia-se o barulho quase ensurdecedor das obras.

"Ó professora, isto está aqui uma confusão, andamos em obras. Os membros da Direcção andam pela escola e não é possível falar com nenhum deles. A ordem que temos é para informar os professores que se apresentem aqui amanhã e que a reunião é sexta-feira!".

Ora, no dia 1 lá sigo eu e em 10 minutos descubro que não precisava de me deslocar - na secretaria apenas confirmaram que já tinha preenchido tudo e na Direcção uma colega (que nem sei se era membro ou não) informou que a reunião geral só mesmo sexta-feira.

Não se admirem com os 10 minutos da demora - a senhora da secretaria estava a atender uma colega...

Definitivamente, detesto o início do ano (em especial quando não conhecemos a escola...)

De regresso...

2009-08-29T10:16:00.002+01:00

As férias estão a terminar. É tempo de regressar à rotina, de encarar o início do ano lectivo que está mesmo à porta.

Por esta altura, e após a saída das listas, muitos são os que estão a preparar as malas, rumo a mais uma escola. Eu não sou excepção...

Este ano é de grande mobilidade, uma renovação de caras pelas diferentes escolas. Foi ano de concursos, com saídas e entradas. Tudo é novo para muitos e isso, só por si, já nos deixa um pouco apreensivos.

Ainda ontem, no Telejornal, uma reportagem aludia ao facto de o regresso ao trabalho ser stressante. É normal, os horários são bem diferentes. No caso dos professores, talvez ainda seja um pouco mais complicado, pois os horários não são totalmente rígidos. Basta ver estas duas primeiras semanas de Setembro, repletas de mil e uma reuniões, prevendo-se já papelada para preencher. Este ano agravada ainda com o fenómeno da Gripe A!

Ontem despedi-me (definitivamente) da minha escola. Recebi a avaliação das mãos do sr. Director. Acho que agora nada mais me liga a essa escola, sendo tempo de partir para a nova (um pouco à descoberta).

A todos os que ficaram colocados desejo um bom início de ano lectivo. Entrem com o pé direito, ou então com os dois, não vão tropeçar na entrada...

A todos os que ainda aguardam uma colocação mantenham a esperança e boa sorte para o futuro!

O próximo post de certeza que já trará algumas novidades da nova escola.... ;)

E já vão 3 anos!

2009-08-16T15:16:00.000+01:00

OBRIGADA!

De férias!!!!!

2009-07-29T09:08:00.000+01:00

Agora é que é oficial - estou mesmo de férias!

Acho que no fundo, todos ansiamos por esta pequena pausa.

Por isso, aproveitem ao máximo para descansar, para se divertirem, para gozar de pequenos prazeres que a vida nos dá: um passeio, uma ida à praia, a leitura de um livro, um encontro com amigos e outras ideias que de certeza neste momento estão a passar pela vossa mente... :)

A nova escola

2009-07-28T19:12:00.003+01:00

Mesmo de férias, acabamos sempre por pensar na nossa profissão. Eu pelo menos não me consigo desligar totalmente.
Já fui conhecer a nova escola e embora nunca tenha trabalhado nela, a localidade não me é totalmente desconhecida pois já trabalhei numa outra escola dessa área.
E isto de andar de um lado para o outro, acaba sempre por fazer com que nos reencontremos com alguns colegas, como foi o caso.
Claro que o primeiro encontro não deu para concluir nada de especial, a não ser a confusão que impera, um pouco por todo o país, com a tomada de posse do senhor director (fruto da autonomia das escolas), que no caso desta escola (e de tantas outras) não correspondeu ao anterior presidente do Conselho Executivo.
Tanto melhor, pois assim, colegas novos e da casa, encontram-se todos na mesma igualdade de circunstâncias.
A todos quantos ainda aguardam por uma colocação desejo Boa Sorte! E aproveitem o próximo mês para relaxar ;)

PS: Encontrar colegas antigos também traz recordações que queremos esquecer, pela dor que nos trazem...
Por isso, quando me perguntam pelo Passado, respondo-lhes com o Presente. Nunca fui de pensar muito no Futuro...

De partida!

2009-07-16T19:16:00.004+01:00

Efectivamente estou de partida!
No hall de entrada do apartamento onde vivi os últimos 3 anos, estão os últimos sacos e caixas, o resto da bagagem.
Hoje foram também as despedidas na escola...
Um sentimento de nostalgia nos invade, afinal 3 anos é muito tempo.
Muitas alterações aconteceram nestes últimos tempos: coisas boas, a recordar; coisas menos agradáveis, para tentar esquecer.
O balanço é positivo, sem dúvida. Mas está na hora de seguir em frente.

Cresci, aprendi muito, conheci melhor as pessoas. E nesse conhecimento apercebemo-nos de certas falsidades, de lobos envoltos em pele de cordeiro. Acho que só mesmo este tempo permitiu descobrir que as pessoas não conseguem fingir sempre. E agora no fim revelaram-se...

É altura de seguir em frente, dar mais um passo no caminho, dar início a uma nova etapa. Felizmente já tenho destino.
Quanto ao resto, o tempo o dirá...

Tive sorte!

2009-07-07T18:41:00.002+01:00

Acho que é isso que lhe posso chamar.

Olhando e analisando as listas que ontem foram publicadas, atendendo aos números dos professores que não obtiveram a colocação desejada (embora a propaganda governamental o desminta, é preciso olhar esses números com olhos de ver) posso me considerar uma pessoa com sorte - consegui colocação em Quadro de Agrupamento!

Agora, é aproveitar as malas e bagagens que estão quase prontas e proceder à mudança até à nova escola que me irá receber (no mínimo) por 4 anos!

Mas a despedida não deixa de ser nostálgica...

Férias?! Pois...

2009-07-03T21:33:00.006+01:00

Todos os anos a história é sempre a mesma.

"Então a menina já está de férias?"
"Mas os alunos estão... Então que estão os professores a fazer na escola se não têm alunos?"

E todos os anos a resposta, em forma de sorriso amarelo, é resumida deste modo:

"Estamos em reuniões!"

Sim, porque se eu fosse a fazer lista de todas as coisas que neste momento tenho de fazer na escola, como por exemplo:

- Preencher a ficha de auto-avaliação do desempenho;
- Relatório de Direcção de Instalações;
- Relatório de Direcção de Turma;
- Relatório de avaliação de Projecto Curricular de Turma;
- Relatório dos Planos de Acompanhamento e de Recuperação;
- Relatório dos Apoios e Clubes que os alunos usufruiram;
- Preparação da 2ª reunião de avaliação para o 9º ano (após saída de resultados dos Exames Nacionais);
- Proposta de alunos para o Quadro de Excelência da escola;
- Preparação das matrículas do 9º ano;
- Inserção dos dados dos 13 Planos de Recuperação/Acompanhamento na base de dados da DREN;
- Arquivo de documentos nos Processos Individuais dos Alunos;
- Limpeza do dossier da Direcção de Turma;
- Reuniões de Grupo e de Departamento - preechimento de 17 grelhas (pelo menos este foi o número que me disseram, porque eu vi tanto papel que desisti de as contar);

a pessoa em causa ainda iria pensar que eu estava para aí a inventar!

E ainda tenho a sensação que me está a escapar alguma coisa...

Em jeito de homenagem...

2009-06-28T18:50:00.000+01:00

The End!!!

2009-06-09T18:30:00.000+01:00

E com estas letrinhas que nos aparecem na tela, percebemos que o filme terminou...

O mesmo aconteceu hoje - após 3 anos de trabalho, arrelias, brincadeiras, gozo, desilusão, desânimo e alegrias, hoje foi o último dia de aulas com as minhas turmas.

Dei-me conta que afinal 3 anos passam a correr, e que muita coisa aconteceu. Eles cresceram, irão seguir com a sua vida, optando pelo prosseguimento de estudos ou entrando no mundo do trabalho. É uma das primeiras grandes decisões da sua vida!

É certo que o trabalho na escola ainda não terminou. Bem pelo contrário, esperam-me resmas, ou melhor, paletes de papéis e outras burocracias para preencher, mas foi com uma certa nostalgia da minha parte (e acho que da parte deles também) que dei por terminado o meu trabalho. É gratificante acompanhar o crescimento destes garotos durante 3 anos! (Mesmo que às vezes tenha sido bem grande o número de dores de cabeça que nos causaram).

Provavelmente não irei ficar colocada nesta escola outra vez, mas mesmo que aconteça, o mais certo é que não seja como da primeira vez...

Brincadeiras...

2009-06-08T11:05:00.000+01:00

Qual a piada de entrar pela sala dos professores, com a mesma cheia de colegas, e dizer alto e bom som: "Já saíram os resultados. Onde é que vocês ficaram?"

Qual a piada de ver a agitação e o stress estampado nas caras e vê-los a correr até ao computador?

Um gozo maldoso, concerteza...

Ainda para mais quando corre o rumor dos vários erros que afectam os concursos e que apontam para que os resultados se atrasem....

Ventos de Mudança

2009-06-05T11:14:00.000+01:00

Diz o ditado "Quem muda, Deus ajuda!".

Mas o que é certo é que para muitos a mudança pode ser sinónimo de desconfiança. Temos sempre um certo receio de mudar - de hábitos, de turma, de cidade, de casa, de escola... Mas ao mesmo tempo, pode ser motivo de descoberta, de aprendizagem...

Este é um ano de mudança nas escolas. Há concursos (e só por isso já se adivinham GRANDES mudanças) e ao mesmo tempo aparece-nos a figura do Director.

Enquanto que em algumas escolas o processo ainda não se concluiu, na minha escola tudo tem seguido os trâmites legais e o Director (no caso, único candidato) já tomou posse.

E as mudanças já se fazem sentir...

Uma delas relaciona-se com a indisciplina de alguns alunos. Logo nos primeiros dias, após a tomada de posse, aconteceu um incidente grave na escola, envolvendo cerca de 8 alunos. Acabou tudo por se resolver (dentro do possível) e rapidamente.

Ora uma das medidas tomadas pelo Director foi a de fazer circular por todas as salas de aula uma informação relativa a este incidente, informando que os alunos seriam alvo de um processo.

Pode parecer estranho esta "novidade". Já trabalhei em escolas em que sempre que um aluno tinha um castigo mais grave, como o auxílio dos funcionários durante alguns dias ou até mesmo a suspensão, era dado a conhecer a toda a comunidade. Nesta escola não se tinha esse hábito, com a desculpa que isso poderia "ferir" o aluno castigado.

Na minha opinião é importante que os alunos saibam que certas atitudes poderão desencadear um processo e que aprendam com o castigo dos outros. Se pensarem que a escola não toma medidas poderão cair no erro de acharem que sairão impunes...

Escola proíbe saias curtas e decotes

2009-05-13T13:57:00.003+01:00

É uma medida estranha, eu sei.
Mas ao mesmo tempo não me admiro, tendo em conta certas imagens que todos os dias vejo na minha escola - entre colegas e alunos: ou são os decotes demasiado abertos (e ainda não chegou o Verão) ou são as calças de tal modo descaídas que estou mesmo a ver quando caem de vez (e ainda me pergunto como as conseguem segurar - mas talvez não seja boa ideia responder...).

O artigo completo pode ser lido aqui!

Ou então são os pais!!!!

2009-05-12T22:16:00.003+01:00

No seguimento do post anterior...

O problema da falta de reacção por parte de alguns alunos parece ser herança genética dos seus pais:

- Pais que não mostram preocupação pela situação escolar dos seus filhos;

- Pais não que procuram informações na escola (tendo em conta que os seus filhos pouca informação levam da escola para casa, ou então, é adequada ao que os pais querem ouvir);

- Pais que entendem que a escola é uma espécie de armazém onde os filhos podem ficar "guardados" durante o dia.

Enfim.... Pais que pensam que a escola tem a função, que efectivamente é a sua (leia-se deles) função - Ser Pais!!!

E não pensem que isto é um desabafo sem qualquer fundamento. O que aqui vou descrever aconteceu de facto! E a meu ver, é grave, bastante grave!

Situação 1

Professor: Venho informá-lo que o seu educando apresentou a caderneta com a sua assinatura falsificada. Ele assinou por si em algumas mensagens que os professores lhe dirigiram.

Pai: Não sei como é isso possível. Só a irmã tem autorização para assinar por mim. Ele não...

Situação 2

Professor: Venho informá-lo que o seu educando foi alvo de uma participação disciplinar em resultado de uma brincadeira, dentro da sala de aula, com o telemóvel.

Pai: Sim, compreendo. E o que quer que eu faça?

Palavras para quê?

Quando os alunos são como os gases nobres - INERTES!

2009-05-02T12:22:00.003+01:00

Por estas alturas, ando a ensinar (ou a tentar, que às vezes é mesmo essa a sensação que tenho...) algumas características da Tabela Periódica. Aí podemos encontrar um grupo de elementos, como o Hélio, o Neon, o Árgon e o Krípton, designados de Gases Nobres ou Inertes. São assim chamados por praticamente não reagirem com outros elementos químicos.

O mesmo acontece com alguns dos meus alunos - são inertes; não reagem mesmo quando são provocados! Eles estão no 9º ano e em alguns casos o cenário apresenta-se negro, demasiado negro.

Num destes dias, uma professora de uma das minhas turmas dirigiu-se a um grupo de alunos - "Vocês estão chumbados!".
Reacção? Nenhuma!
Apenas no dia seguinte um deles se dirigiu à referida professora e lhe respondeu - "Está enganada. Eu não vou chumbar o ano!". Ao que ela lhe respondeu - "É isso mesmo que eu quero ouvir. Revoltares-te contra mim e mostrar-me que eu estou enganada!"

Talvez seja uma medida anti-pedagógica, não defendida por pedopsiquiatras e afins. Mas o que é certo, é que esse mesmo aluno anda mais empenhado e é bem capaz de cumprir com a sua palavra.

Só que a maior parte dos alunos vive passivamente, sem perspectivas de futuro, sem um objectivo que os motive! É importante que saiam desta inércia, é importante que reajam, que lutem pelo seu futuro!!!! Afinal, serão eles a Sociedade de amanhã!

Feliz Páscoa

2009-04-12T09:00:00.000+01:00

A todos quantos por aqui passam, para visitar este cantinho, desejo uma Santa e Feliz Páscoa

À espera de um milagre

2009-04-01T00:06:00.002+01:00

Chegamos ao final do período e temos os alunos "À espera de um milagre":

alunos que, graças à última "modalidade dos concursos", conhecemos há cerca de 3 anos (a maior parte pelo menos);
alunos que pouco ou mesmo nada fizeram durante um longo período e na última semana imploram por uma positiva;
alunos que não se sentem motivados perante a escola, mas que ainda assim acreditam que basta a sua presença para garantir a aprovação no final de ano;

Chegamos ao final do período e temos professores "À espera de um milagre":

professores que acreditam que ainda é possível um aluno tirar positiva a Língua Portuguesa ou Matemática apesar de nunca tal ter acontecido em anos anteriores...
professores que acreditam que uma aula de apoio num período que se resume a pouco mais de um mês pode diminuir drasticamente as suas dificuldades...

As reuniões terminaram (pelo menos para mim). O panorama é bastante negro... Não sei o que será destes alunos. O que eu sei é que não se pode esperar que os milagres aconteçam - temos de ser nós a fazer algo para que eles possam acontecer. E eu acredito que cada professor, durante as suas aulas, o faz! E sinceramente, esta "metodologia" de ir passando sempre de ano os alunos, faz com que eles cheguem ao 9º ano e se apercebam das suas muitas dificuldades e falta de bases. Não se admirem se eles considerem tudo muito difícil, muito trabalhoso e então desanimem...

PS: Uma sugestão para estas férias - aproveitem e vejam o filme "À espera de um milagre" Lindíssimo!!!!

E como é que a bússola sabe para onde queremos ir?

2009-03-17T11:52:00.002Z

De rir? Concordo! A frase foi proferida por uma aluna do 9º ano! Há coisas que não consigo entender...

Mas até dava jeito, não dava?
Não digo propriamente a bússola. Para mim seria melhor a candidatura do concurso. Eu dizer-lhe para onde queria ir (isso até eu faço, de entre as mais de 100 opções que temos) e ela conduzir-me até lá (essa deve ser a parte mais difícil)!

Após 3 anos de calma, novamente o stress dos concursos!

Quando os alunos nos surpreendem!

2009-03-02T10:10:00.000Z

Os nossos alunos estão super-dependentes das máquinas de calcular a ponto de bloquearem o raciocínio quando são questionados sobre um cálculo simples como a divisão de 2 por 2.

No outro dia, uma das melhores alunas da turma tinha a responsabilidade de calcular 3 por 2 e insistia que queria fazer o cálculo através da máquina de calcular. Questionei então a turma com a seguinte situação - se tivessem 3 rebuçados e os dividissem por 2 pessoas, quanto receberia cada uma?

E então, lá do fundo da sala, uma aluna abrangida pelo antigo 319/91, enquadrada no Currículo Escolar Próprio, responde rapidamente - "dava um a cada um e dividia o outro ao meio!".

E quando menos se espera, são alunos destes que surpreendem (colegas e professores).

Cansaço...

2009-02-20T10:55:00.003Z

Penso que o sentimento é geral - quer alunos quer professores estão de certa forma ansiosos pelos dias da interrupção do Carnaval. O trabalho no segundo período é sempre mais intenso. As estratégias são reforçadas a pensar nos alunos com fraco aproveitamento e a verdade é que parece que somos nós que nos preocupamos mais do que eles!

Pelo meio ainda vamos tendo as reuniões intercalares, em horário pós-laboral - 2 reuniões ao final do dia. Não é fácil, bem pelo contrário e novamente recai tudo sobre o Director de Turma. Já sei, já todos sabemos e isso não é novidade. Mas a verdade é que por vezes fico irritada quando alguns colegas demonstram o seu descontentamento perante a realização destas reuniões, como se a culpa da sua marcação e do seu horário fosse escolhida pelo Director de Turma. Esses mesmos colegas que nos fornecem determinadas informações sobre certos alunos e depois quando informamos o resto do Conselho de Turma nos dizem que estamos enganados que não é assim (mesmo quando existe uma prova escrita), os mesmos colegas que tendo a responsabilidade de preencher o Plano de Recuperação referente à sua disciplina, o fazem a lápis, para que o Director de Turma o re-escreva a caneta... Que tal uma certa colaboração?!

Mesmo não gostando da época do Carnaval, como estou ansiosa por aqueles dias!!!!

Se a moda pega em Portugal...

2009-02-04T14:07:00.003Z

França: Professores lançam sapatos ao Ministério do Ensino Superior

Chuva, Chuva e mais chuva...

2009-01-31T22:35:00.003Z

Primeiro dizemos que é tempo dela...

Depois que faz falta...

Mas ao fim de tantos dias seguidos sempre a cair...

A falta que o Sol nos faz...

E segundo previsões, temos a nossa "amiga" até ao próximo dia 4!!

Visitas de Estudo... e uma sugestão

2009-01-26T21:44:00.004Z

Uma visita de estudo é (quase) sempre uma dor de cabeça!

Por um lado, é a marcação do local da visita - se dividimos a organização com outro grupo disciplinar há sempre o problema de não acertarmos na data de marcação... falta de coordenação, talvez...

Por outro, é preocupação pela recolha do dinheiro e das devidas autorizações - há sempre um ou outro aluno que se esquece e se arrasta tempos sem fim no esquecimento...

Outro factor relaciona-se com o local de almoço - onde deixar almoçar cerca de 200 alunos, sem haver grande perigo... E se o tempo não está favorável? E se chove e se...

E depois lá andamos o dia todo a contar as cabeças, para ver se não perdemos nenhum!!!

Decididamente é uma grande preocupação!
Certo, também há vantagens, eu própria as reconheço - uma maior aproximação aos alunos, que num clima mas descontraído se mostram bem diferentes do que demonstram na sala de aula. Além de que nós próprios podemos aproveitar para conhecer! Mas às vezes....

Na semana passada participei numa visita de estudo, acompanhando a minha Direcção de Turma. Ainda se recordam do temporal que assolou o nosso país na semana passada? Pois, mas felizmente conseguimos almoçar de forma seca... até mesmo com a "seca" que alguns colegas mais descontentes demonstraram acerca da organização da visita de estudo. Dor de cotovelo... inveja.. ou simplesmente a crítica que parece afectar os professores e que os parece dividir, numa altura em que a Avaliação parece seguir em frente...

Mas ainda sobre a visita em causa gostaria de dizer uma coisita. A visita consistia na deslocação a uns museus na cidade do Porto e ainda assistir a uma peça de teatro, que digo desde já foi um verdadeiro ESPECTÁCULO! A peça, "Auto da Barca do Inferno", foi encenada pelo grupo de teatro "O Sonho" e digo-vos desde já - vale bem a pena! Até os miúdos adoraram. Por isso, se tiverem oportunidade não deixem de assistir. Consultem o site!

Com os desejos de Bom Ano de 2009!

2009-01-12T21:20:00.002Z

Recebido por mail

Não resisti... ;)

Tudo se cobriu de branco...

2009-01-09T14:41:00.000Z

Ano Novo, Vida Nova ?!

2009-01-05T19:44:00.002Z

Será? Não sei...
A verdade é que apesar do novo ano, eis-nos de volta à rotina... Ou talvez não... que esta vida de professor tem alguma coisa que se lhe diga.

Espera-se um ano complicado, ou melhor, um início de ano. A avaliação docente ainda está em discussão, contestações várias prevêem-se, aproximam-se os concursos de professores, com milhares de vagas (???) para preencher, enfim, não se pode falar propriamente em rotina.

Mas neste primeiro dia de regresso às aulas venho aqui desejar um Feliz 2009! Com muito Amor, Alegria e Saúde! No caso dos professores, deve-se juntar:
- alguma Paciência para com os alunos, em especial aqueles que ainda não perceberam que têm mesmo de estudar, no caso de quererem passar de ano;
- alguma Fé, para acreditar que as coisas para a nossa profissão ainda podem mudar e
- alguma serenidade para aceitar as coisas que não se podem mudar!

Dia de Natal

2008-12-22T21:25:00.002Z

Hoje é dia de ser bom.
É dia de passar a mão pelo rosto das crianças,
de falar e de ouvir com mavioso tom,
de abraçar toda a gente e de oferecer lembranças.

É dia de pensar nos outros— coitadinhos— nos que padecem,
de lhes darmos coragem para poderem continuar a aceitar a sua miséria,
de perdoar aos nossos inimigos, mesmo aos que não merecem,
de meditar sobre a nossa existência, tão efémera e tão séria.

Comove tanta fraternidade universal.
É só abrir o rádio e logo um coro de anjos,
como se de anjos fosse,
numa toada doce,
de violas e banjos,
Entoa gravemente um hino ao Criador.
E mal se extinguem os clamores plangentes,
a voz do locutor
anuncia o melhor dos detergentes.

De novo a melopeia inunda a Terra e o Céu
e as vozes crescem num fervor patético.
(Vossa Excelência verificou a hora exacta em que o Menino Jesus nasceu?
Não seja estúpido! Compre imediatamente um relógio de pulso antimagnético.)

Torna-se difícil caminhar nas preciosas ruas.
Toda a gente se acotovela, se multiplica em gestos, esfuziante.
Todos participam nas alegrias dos outros como se fossem suas
e fazem adeuses enluvados aos bons amigos que passam mais distante.

Nas lojas, na luxúria das montras e dos escaparates,
com subtis requintes de bom gosto e de engenhosa dinâmica,
cintilam, sob o intenso fluxo de milhares de quilovates,
as belas coisas inúteis de plástico, de metal, de vidro e de cerâmica.

Os olhos acorrem, num alvoroço liquefeito,
ao chamamento voluptuoso dos brilhos e das cores.
É como se tudo aquilo nos dissesse directamente respeito,
como se o Céu olhasse para nós e nos cobrisse de bênçãos e favores.

A Oratória de Bach embruxa a atmosfera do arruamento.
Adivinha-se uma roupagem diáfana a desembrulhar-se no ar.
E a gente, mesmo sem querer, entra no estabelecimento
e compra— louvado seja o Senhor!— o que nunca tinha pensado comprado.

Mas a maior felicidade é a da gente pequena.
Naquela véspera santa
a sua comoção é tanta, tanta, tanta,
que nem dorme serena.

Cada menino
abre um olhinho
na noite incerta
para ver se a aurora
já está desperta.
De manhãzinha,
salta da cama,
corre à cozinha
mesmo em pijama.

Ah!!!!!!!!!!

Na branda macieza
da matutina luz
aguarda-o a surpresa
do Menino Jesus.

Jesus
o doce Jesus,
o mesmo que nasceu na manjedoura,
veio pôr no sapatinho
do Pedrinho
uma metralhadora.

Que alegria
reinou naquela casa em todo o santo dia!
O Pedrinho, estrategicamente escondido atrás das portas,
fuzilava tudo com devastadoras rajadas
e obrigava as criadas
a caírem no chão como se fossem mortas:
Tá-tá-tá-tá-tá-tá-tá-tá-tá-tá-tá-tá-tá.

Já está!
E fazia-as erguer para de novo matá-las.
E até mesmo a mamã e o sisudo papá
fingiam
que caíam
crivados de balas.

Dia de Confraternização Universal,
Dia de Amor, de Paz, de Felicidade,
de Sonhos e Venturas.
É dia de Natal.
Paz na Terra aos Homens de Boa Vontade.
Glória a Deus nas Alturas.

António Gedeão

Votos de um Santo e Feliz Natal, recheado de muito

Amor, Saúde, Alegria e Paz!